zone of proximal development ne demek?

Zone of Proximal Development (ZPD) bir pedagojik kavramdır ve Lev Vygotsky tarafından geliştirilmiştir.

ZPD, öğrencinin mevcut yeteneklerinin ve potansiyelinin arasında kalan bir bölgedir. Bu bölge, öğrencinin henüz tek başına yapamadığı, ancak bir öğretmen veya daha yetenekli bir öğrenci ile birlikte yapabileceği işleri kapsar.

Vygotsky, ZPD'nin gelişimi destekleyen öğrenme ortamlarının tasarlanması ve geliştirilmesinde önemli bir rol oynadığını ve öğrenciye kendi kendine öğrenmenin yanı sıra, bir öğretmen veya akran yardımıyla öğrenmenin de gerektiğini belirtti.

Öğrencilerin ZPD'sinin belirlenmesinde, öğretmenlerin öğrencilerin becerilerini ve mevcut yeteneklerini anlamaları, öğretim sürecinde öğrencilere rehberlik ederek onların güven duygusunu artırmaları ve en uygun öğrenme yollarını bulmaları gerekmektedir.

ZPD, öğrencilerin öğrenme potansiyelini ortaya çıkarmaya yardımcı olabilir ve eğitimde kişiselleştirilmiş öğrenmenin önemli bir unsuru olarak kabul edilir.